节日课程:涵养学生核心素养的沃土

• 作者: 夏华娟
• 来源期刊: 小学时代(奥妙)
• 关键词: 小学品德学科 传统节日 核心素养
• 年，卷（期）: 2018,（6）
• 所属期刊栏目: 教育管理
• 页码范围: 84-85
• 页数: 2页
• 字数: 2459字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-2188.2018.06.081

摘要

传统节日课程是基于小学品德学科的一门拓展课程,凸显文化传承的课程理念,以关键能力培养为参照的课程内容,注重活动体验的学习方式和过程性多元评价方式,能不断提升学生的核心素养.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	夏华娟		2	0	0.0	0.0