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摘要:
初中课程在进行教学改革,对过去的教学模式进行转变,提出了更高的教学理念.初中计算机在我国初中是一门基础课程,是培养学生信息技术知识的一门课程,是素质教育所提倡的课程之一,为学生以后学习和工作奠定了良好的基础.本文对我国现阶段初中计算机教学中存在的问题、影响因素进行分析,并针对这些影响因素提出了相关的措施,为提高初中计算机教学质量奠定基础,促进学生全面发展.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 初中计算机课程中存在的问题及解决方法
来源期刊 报刊荟萃:下 学科 工学
关键词 初中 计算机 教学 问题与对策 研究
年,卷(期) 2018,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 105-105
页数 1页 分类号 TP3-4
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1 卢庆华 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中
计算机
教学
问题与对策
研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
报刊荟萃:下
月刊
1672-8688
61-1431/G
陕西省西安市环城南路东段1号
出版文献量(篇)
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