语文课堂中的选择性阅读

• 作者: 徐秀华
• 来源期刊: 基础教育研究
• 关键词: 语文课堂 选择性阅读
• 年，卷（期）: 2018,（4）
• 所属期刊栏目: 专题研究
• 页码范围: 58-59
• 页数: 2页
• 分类号: G623.2
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-3275.2018.04.032

摘要

在语文课堂里,阅读是一种最基本的和重要的手段,也是实现语文教育目标的关键途径,因此激发学生自愿阅读成为语文教育的目标.文章结合教学实践,阐述了如何在语文课堂中开展选择性阅读:打破常规阅读方式,组建阅读小组;整合课文次序,以小组阅读为基准组合课文;构建先阅读后讨论再整合的课堂模式.