浅谈情境教学法在中医护理技能培训中的应用

• 作者: 刘焕仪 李锐
• 来源期刊: 按摩与康复医学
• 学科: 教育
• 关键词: 情境教学法 中医护理 技能培训 应用
• 年，卷（期）: 2018,（11）
• 所属期刊栏目: 康复教育
• 页码范围: 86-87
• 页数: 2页
• 分类号: G420
• 字数: 2793字
• 语种: 中文

摘要

探讨情境教学法在中医护理技能操作培训应用.通过情境资源准备、情境设计准备、情境实施模式,将情境教学法融入中医护士技能培训中,总结情境教学法实施过程的注意事项与教学效果.结果显示在中医护理操作培训中引进情境教学法,不仅激发其学习热情和兴趣,同时有利于培养护士的沟通能力、应用能力及临床应变能力,大大缩小教学与临床之间的距离,提高教学质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李锐		4	7	2.0	2.0
2	刘焕仪		2	2	1.0	1.0