"独立学院"工科专业课程教学方法探讨

• 作者: 程玉洁
• 来源期刊: 广东化工
• 学科: 教育
• 关键词: 独立学院 工科 专业课 教学方法
• 年，卷（期）: 2018,（5）
• 所属期刊栏目: 教学教改
• 页码范围: 244,243
• 页数: 2页
• 分类号: G4
• 字数: 2453字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-1865.2018.05.116

摘要

工科专业课程具有知识面广、内容多、专业性、实践性强等特点,为避免学生学习枯燥乏味,根据不同专业课教学的经验,在课堂教学中采取多种有效措施来提高教学质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	程玉洁	武汉工程大学邮电与信息工程学院化工与材料工程系	2	0	0.0	0.0