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课堂环境下大学生英语学习动机对学习行为的影响
课堂环境下大学生英语学习动机对学习行为的影响
作者:
梁玉
王璐
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
大学生英语
学习动机
学习行为影响
摘要:
现阶段,中国的经济发展质量十分可观,人们的生活质量和水准都得到了前所未有的提升,在满足了温饱的基本需求之后,教育事业这个关系到祖国未来发展的事业就受到了越来越多的关注.特别是高等教育更是人们关注的重中之重,这项教育的质量直接决定着未来社会发展的方向和可能性,怎样提升大学生学习的主动性和积极性一直以来都是我们研究的课题.本文就以大学生英语学习动机入手,分析了一系列教学工作质量提升的策略.
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大学生
英语学习
学习动机激发
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内容分析
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文献信息
篇名
课堂环境下大学生英语学习动机对学习行为的影响
来源期刊
校园英语(下旬)
学科
关键词
大学生英语
学习动机
学习行为影响
年,卷(期)
2018,(7)
所属期刊栏目
高等教育研究
研究方向
页码范围
25
页数
1页
分类号
字数
1931字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1009-6426(x).2018.07.019
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作者信息
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大学生英语
学习动机
学习行为影响
研究起点
研究来源
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期刊影响力
校园英语(下旬)
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
11667
总下载数(次)
11
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