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高校手工艺类非遗工作室发展模式探讨
高校手工艺类非遗工作室发展模式探讨
作者:
李兰青
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
传统手工艺
非遗工作室(坊)
发展模式
摘要:
非物质文化遗产是传统文化的瑰宝,传统手工艺类是非遗的重要组成部分,也是重要的文化创意产业资源,应该得到积极的保护、传承和创新。高校在手工艺非遗的传承和人才培养上有义不容辞的责任,并已经做出了一些尝试。工作室或工作坊是高校人才培养植入手工艺非遗的有效途径,在培养非遗研究者、传承人、传播者方面有较大的优势。工作室的建设应该向统筹发展、常态合作、分层培养、新现代学徒制和面向现代社会生活等方面发展。
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民俗手工艺类纪录片的叙事主体研究
叙事主体
叙事视点
文化价值
中国传统缝制手工艺制作的创新与发展
缝制
手工艺
创新
内容分析
文献信息
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期刊文献
内容分析
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关键词热度
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篇名
高校手工艺类非遗工作室发展模式探讨
来源期刊
大观(论坛)
学科
文学
关键词
传统手工艺
非遗工作室(坊)
发展模式
年,卷(期)
dglt_2018,(9)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
175-176
页数
2页
分类号
J0-4
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
李兰青
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引文网络
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2004(1)
参考文献(0)
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传统手工艺
非遗工作室(坊)
发展模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
大观(论坛)
主办单位:
开封东京文学文化传媒有限责任公司
出版周期:
月刊
ISSN:
2095-8250
CN:
41-1431/J
开本:
大16开
出版地:
河南省开封市北土街9号
邮发代号:
36-74
创刊时间:
2014
语种:
chi
出版文献量(篇)
3529
总下载数(次)
19
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