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摘要:
弘雅小学位于深圳市宝安区,学生生源复杂,大多来自深圳原村民、周边社区新深圳人和个别外来务工家庭,家长素质参差不齐。学校认为,雅是人的核心素养,是每个现代人都应该追求的。因此,学校确立了"各弘其雅,启蒙生长"的核心办学理念,以"雅"文化作为核心,提出了"四雅教育"。"四雅"包括雅言、雅行、雅品、雅趣。"四雅教育"指的是以培育雅言、雅行、雅品、雅趣为志向的教育实践活动,包括四雅学生、四雅教师、四雅班级、四雅课堂、四雅家长等五个方面。
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篇名 深圳市宝安区弘雅小学:“四雅教育”的实践
来源期刊 中国德育 学科 教育
关键词 教育实践活动 深圳市宝安区 弘雅小学 学生生源 家长素质 周边社区 办学理念 现代人
年,卷(期) 2018,(18) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 58-60
页数 3页 分类号 G40-092.6
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教育实践活动
深圳市宝安区
弘雅小学
学生生源
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现代人
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期刊影响力
中国德育
半月刊
1673-3010
11-5338/G4
大16开
北京市北三环中路46号中国教育科学研究院
80-430
2006
chi
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