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摘要:
对于中职的学生来说,学习是一个与他人建立关系的过程,并且学生也逐渐认识到只有与同伴建立良好的合作关系,他们才能将问题进行更加妥善地解决.合作学习由来已经有一段时间,它是20世纪70年代初,在美国兴起的一种创新的、有效的教学理论,并且在以后的时间里取得了长足的进步,也被广泛传播和发展了很长一段时间,甚至被认为是"近代最大的教育改革之一".当然,这离不开它众多的理论支持,而它们的共同点是,人具有群体性的特性,一面是竞争,另一面还有合作的关系.
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文献信息
篇名 浅议中职英语合作学习的价值与策略
来源期刊 新东方英语 学科 文学
关键词 中职英语 合作学习 实践 研究
年,卷(期) 2018,(11) 所属期刊栏目 考试与评价
研究方向 页码范围 129
页数 1页 分类号 H319.3
字数 1622字 语种 中文
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