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高校体育教学中反馈的形式与作用
高校体育教学中反馈的形式与作用
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摘要：
高校体育教学反馈的主要形式有评述性反馈、纠正性反馈、中性反馈和模糊性反馈等。其作用在于改变或者强化教学内容、学习行为和课堂组织形式，有助于塑造学生积极的学习氛围，实现预期的教学目标。
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研究主题发展历程
节点文献
高校
体育教学
反馈
形式
作用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
新西部：中旬·理论
主办单位：
陕西省社会科学院
出版周期：
月刊
ISSN：
1009-8607
CN：
61-1368/C
开本：
出版地：
西安市含光路南段177号陕西省社会科学院
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
9077
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