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摘要:
南宋书院开创了培育儒家价值观的新局面.通过对价值观的重塑,确立了书院的教化旨归;通过课程设置,着力构建儒家价值观的话语体系;通过形式多样的教学活动,展开儒家价值观培育的多维路径;通过制度化的德行考核,检验儒家价值观培育的成效.上述创举有效助力了儒家价值观在基层的传播,南宋以后的书院基本延续了这些创举,这对当前高校培育社会主义核心价值观具有重要的启示意义.
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儒家文化
核心价值
现实意义
内容分析
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文献信息
篇名 南宋书院培育儒家价值观的四大创举
来源期刊 兰台世界 学科 历史
关键词 南宋 书院 儒家价值观 创举
年,卷(期) 2018,(5) 所属期刊栏目 文史探源
研究方向 页码范围 128-130
页数 3页 分类号 K245
字数 3890字 语种 中文
DOI 10.16565/j.cnki.1006-7744.2018.05.33
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周春兰 无锡职业技术学院马克思主义学院 15 15 2.0 3.0
2 朱爱胜 18 106 6.0 9.0
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研究主题发展历程
节点文献
南宋
书院
儒家价值观
创举
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
兰台世界
月刊
1006-7744
21-1354/G2
16开
辽宁省沈阳市和平南大街45号
8-292
1986
chi
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33913
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