论思维导图在《液压传动》课程教学的实际应用

• 作者: 梁玉玥
• 来源期刊: 天工
• 关键词: 思维导图 液压传动 应用
• 年，卷（期）: 2018,（2）
• 所属期刊栏目: 教学·探索
• 页码范围: 后插31
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-7556.2018.02.109

摘要

高职《液压传动》课程是机电一体化技术专业重要的课程之一.对高职《液压传动》课程总体知识进行思维导图的构建,通过“四步阶梯式”任务驱动法的教学手段在教学中的应用,说明思维导图与任务驱动引入教学有利于提高教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	梁玉玥		10	3	1.0	1.0