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原文服务方: 基础教育研究       
摘要:
阅读教学是小学语文教学中重要的组成部分.文章概述了阅读教学及相关理论,分析了小学语文高年级学生阅读现状及阅读教学现状,再次提出了主题式教学法、课堂整合式提问法以及合作探究法的阅读方法.
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文献信息
篇名 小学语文高年级阅读教学方法研究
来源期刊 基础教育研究 学科
关键词 小学语文 阅读教学 教学方法
年,卷(期) 2018,(7) 所属期刊栏目 学科探索
研究方向 页码范围 49-50
页数 2页 分类号 G623.2
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
阅读教学
教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础教育研究
半月刊
1002-3275
45-1094/G4
16开
1988-01-01
chi
出版文献量(篇)
12441
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