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摘要:
随着新课改的不断落实,素质教育受到了人们的广泛关注,核心素养培养是落实素质教育的重要途径,同时也是义务教育数学教学的基本要求.本文对小学数学核心素养生成的教学意义进行分析,并对生成的教学策略进行探讨.
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文献信息
篇名 小学数学核心素养生成的教学策略
来源期刊 小学时代(奥妙) 学科
关键词 小学数学 核心素养 生成 教学策略
年,卷(期) 2018,(6) 所属期刊栏目 教学参考
研究方向 页码范围 64-65
页数 2页 分类号
字数 4562字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-2188.2018.06.062
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