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摘要:
阐明研究背景,分析新编上海版《牛津初中英语》教材中全面系统的文化素材.结合自身的教学实践,探讨在初中英语教学中培养学生跨文化意识的具体操作方法,并提出教学感悟.
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文献信息
篇名 在初中英语教学中培养学生跨文化意识的探索与实践
来源期刊 英语教师 学科
关键词 跨文化意识 文化教学 新编上海版《牛津初中英语》
年,卷(期) 2018,(13) 所属期刊栏目 策略与方法
研究方向 页码范围 71-76,82
页数 7页 分类号
字数 7081字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陆敏华 2 6 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
跨文化意识
文化教学
新编上海版《牛津初中英语》
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
英语教师
半月刊
1009-8852
12-1319/G
大16开
天津市和平区西康路35号
2001
chi
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7457
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37
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