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摘要:
在新时代的要求下,初中信息技术教学需要根据新课改的要求进行改变,强调教师个性化教学,学生得到个性化发展,在教学中实现以人为本,因材施教,缩小学生学习水平的差异,为他们日后的发展奠定坚实的基础。
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新课改理念中信息技术个性化教学
个性化教学
创新精神
感知效能
如何在高中信息技术教学中贯穿个性化教学
信息技术
教学
个性化
实用性
积极性
初中信息技术教学中游戏化教学的应用探讨
初中信息技术教学
游戏化教学
应用
初中信息技术教学中游戏化教学的应用探究
信息技术
游戏化
趣味性
积极性
学习能力
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 初中信息技术个性化教学
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 信息技术 个性化教学 初中学生
年,卷(期) 2018,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 36-36
页数 1页 分类号 G434
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1 邱庆华 1 0 0.0 0.0
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2018(0)
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研究主题发展历程
节点文献
信息技术
个性化教学
初中学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
总下载数(次)
19
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