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摘要:
在'互联网+'理念指导下进行中学道德与法治课教学模式的创新是很有必要的,这样既给学校教育教学带来了很大的发展机遇,也带来了一定的挑战。中共中央、国务院指出:要牢牢占领网络道德与法治新阵地,形成网络道德与法治模式新体系,牢牢把握好网络政治教育主动权。在机遇与挑战并存的条件下,学校道德与法治教学工作者要充分利用一系列新的信息载体平台,做好相关教学模式的创新工作,更好地为中学生顺利、高效地接受道德与法治课程内容服务,有
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篇名 “互联网+”对中学品德教育的影响
来源期刊 教育家 学科 教育
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年,卷(期) jyjb_2018,(11X) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 32-32
页数 1页 分类号 G633.2
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教育家
周刊
2096-1154
10-1372/G4
16开
北京市西城区永安路106号
82-248
2015
chi
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