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摘要:
绘本,顾名思义就是'画出来的书',是以绘画、文字等手段讲故事,学知识,全面帮助学生建构精神,培养多元智能的读本。让绘本走进品德课堂,能为教学话题提供生动的生活情境,会让教育多一些温暖,多一些童趣。
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文献信息
篇名 绘本的世界 成长的乐园——部编《道德与法治》教材中绘本的解读及运用建议
来源期刊 名师在线 学科 教育
关键词 读懂绘本 甄别功能 激活课堂 促进成长
年,卷(期) mszx_2018,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 52-53
页数 2页 分类号 G623.1
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DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王丽萍 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
读懂绘本
甄别功能
激活课堂
促进成长
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
名师在线
旬刊
2095-9192
14-1376/G4
大16开
山西省太原市晋阳街202号
22-402
2015
chi
出版文献量(篇)
9349
总下载数(次)
28
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