基于微课教学模式电子电气教学的有效策略探讨

• 作者: 陈浙
• 来源期刊: 天工
• 关键词: 微课 教学 策略
• 年，卷（期）: 2018,（2）
• 所属期刊栏目: 教学·探索
• 页码范围: 后插27
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-7556.2018.02.106

摘要

在新课改不断推行下,要求学校和老师不断改变传统教学模式、模式创新时效的教学模式,从而来提高学习效率.微课教学模式就是如今被广泛使用在课堂教学中,相比于传统教学模式,微课具有效率高,时间短的教学特点,被大多老师所钟爱并且广泛使用在电子电气的课堂教学上.通过实践教学表明,微课的应用有效的解决了课堂中存在的教学问题,并且对于学生的学习效果起到积极的作用.以微课教学模式在电子电气课堂教学中有效策略探讨来为大家作介绍.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈浙	浙江省宁波市鄞州职业教育中心学校	6	0	0.0	0.0