作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在党的十九大报告中,习近平总书记多次提到“青年”,他指出:“青年兴则国家兴,青年强则国家强,青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族有希望。”党和国家赋予了教育新的历史使命,如何才能培养出有理想、有本领、有担当的青年?教育工作者如何担起中华民族伟大复兴的历史使命?这应当成为我们新时代发展素质教育必须思考的问题。
推荐文章
浅谈新时代女职工的素质教育
新时代
女工素质
素质教育
医学生素质教育新模式研究
医学生
医学、法律、道德、教育新模式
卫生法规
医学道德
新世纪高校素质教育创新模式的构建
素质
素质教育
创新模式
素质教育视角下商务英语教学创新模式探索
素质教育
商务英语
教学模式
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 行走的教室:探索新时代素质教育新模式
来源期刊 现代教学 学科 教育
关键词 素质教育 青年一代 教室 中华民族 教育工作者 才能培养 伟大复兴 有理想
年,卷(期) 2018,(15) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 30-33
页数 4页 分类号 G40-012
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 苏晓云 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
素质教育
青年一代
教室
中华民族
教育工作者
才能培养
伟大复兴
有理想
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代教学
半月刊
1673-8349
31-1991/G4
大16开
上海市中山南二路151号
4-709
1985
chi
出版文献量(篇)
12404
总下载数(次)
67
总被引数(次)
6649
论文1v1指导