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摘要:
在现代化的教学背景下,教师们的教学手段也在不断优化,微课教学凭借自身的优势成为了教师们惯用的教学手段之一.基于此,本文对具体内容进行探究,旨在促进学生学习质量以及核心素养的提升.
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在高中数学教学中运用微课的策略
高中数学
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文献信息
篇名 在高中数学教学中运用微课的对策探究
来源期刊 新智慧 学科
关键词 高中数学 微课教学 对策
年,卷(期) 2018,(25) 所属期刊栏目 互联网+教育
研究方向 页码范围 22
页数 1页 分类号
字数 1947字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-3717.2018.25.025
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研究主题发展历程
节点文献
高中数学
微课教学
对策
研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
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50
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