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摘要:
当今社会在中国舞教学的模块里"模仿与想象"是考级教材中必不可少的教学内容.它的存在是为了能提高幼儿的智力发展、想象力和创造力、观察、舞姿、协调性和灵活性、良好的审美观、对音乐的反应与模仿的技能.
内容分析
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文献信息
篇名 幼儿中国舞教学模块"模仿与想象"方法初探
来源期刊 艺海 学科
关键词 模仿与想 想象力 创造力 幼儿舞蹈
年,卷(期) 2018,(5) 所属期刊栏目 翩跹舞韵
研究方向 页码范围 51-52
页数 2页 分类号
字数 2895字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-1611.2018.05.016
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 龚艳珊 泉州幼儿师范高等专科学校艺术学院 5 9 2.0 2.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
模仿与想
想象力
创造力
幼儿舞蹈
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
艺海
月刊
1673-1611
43-1208/J
16开
湖南省长沙市明星里2号
42-254
1951
chi
出版文献量(篇)
11532
总下载数(次)
37
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