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摘要:
概率是义务教育数学课程中新增加的内容之一,这部分内容在第二学段表述为'随机现象发生的可能性',教材中则简称为'可能性'。《义务教育数学课程标准》(2011年版)对该学段这部分内容的学习要求是:(1)在具体情境中,通过实例感受简单的随机现象;能列出简单的随机现象中所有可能发生的结果。
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来源期刊 教育视界 学科 教育
关键词 随机现象 或然率 第二只 第一只 六年级 解题思路
年,卷(期) jysj_2018,(24) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 74-76
页数 3页 分类号 G623.5
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研究主题发展历程
节点文献
随机现象
或然率
第二只
第一只
六年级
解题思路
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
教育视界
旬刊
2095-803X
32-1848/G4
16开
南京市湖南路1号凤凰广场A座20层
28-467 28-468
2015
chi
出版文献量(篇)
4677
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42
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