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摘要:
通过解读核心素养背景下的高中英语课程标准,探讨提高学生的英语学习能力和英语学习习惯,完善学生英语学科核心素养.
内容分析
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文献信息
篇名 解读核心素养背景下的高中英语课程标准
来源期刊 南北桥 学科 教育
关键词 核心素养 高中英语 课程标准 学习能力 学习习惯
年,卷(期) 2018,(16) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 74
页数 1页 分类号 G4
字数 2207字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-0407.2018.16.070
五维指标
传播情况
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引文网络
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节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (2)
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2009(1)
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2012(1)
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2016(3)
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2017(1)
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2018(0)
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2020(1)
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  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
核心素养
高中英语
课程标准
学习能力
学习习惯
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
南北桥
半月刊
chi
出版文献量(篇)
34548
总下载数(次)
68
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