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基于工匠精神的多元化实训基地进阶式教学模式探究
基于工匠精神的多元化实训基地进阶式教学模式探究
作者:
汪春蕾
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
工匠精神
多元化
实训基地
进阶式
教学模式
摘要:
实训教学是学生在校期间获得职业综合能力的最主要途径,因此,建设好并有效利用实训基地开展实践性教学在整个职业教育中占据着极为重要的地位.本文从理实一体化实训基地教学模式、项目化实训基地教学模式、开放式实训基地教学模式、校企合作式实训基地教学模式四方面入手,探究了现行实训基地为实现不同级别技能训练宜采用理实一体化、项目化、开放式、校企合作等进阶性教学模式.
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职业教育
工匠精神
计算机专业
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多元化教学模式
护理实训教学
应用
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文献信息
篇名
基于工匠精神的多元化实训基地进阶式教学模式探究
来源期刊
新智慧
学科
关键词
工匠精神
多元化
实训基地
进阶式
教学模式
年,卷(期)
2018,(25)
所属期刊栏目
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研究方向
页码范围
20
页数
1页
分类号
字数
1812字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1674-3717.2018.25.023
五维指标
作者信息
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汪春蕾
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工匠精神
多元化
实训基地
进阶式
教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
主办单位:
党员生活杂志社
出版周期:
旬刊
ISSN:
1674-3717
CN:
42-1770/C
开本:
16开
出版地:
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
邮发代号:
38-66
创刊时间:
1998
语种:
chi
出版文献量(篇)
15695
总下载数(次)
50
总被引数(次)
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