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摘要:
针对传统教学模式在"Android开发基础"课程教学应用中存在的不足,根据"Android开发基础"课程所具有的工程教育特性,运用CDIO教育理念,结合翻转课堂教学模式的优点,开展了基于CDIO的"Android开发基础"课程翻转课堂教学模式改革实践,营造"以学生为中心"的教学氛围,提高学生的学习热情和兴趣、提升高职教育的教学质量.
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文献信息
篇名 基于CDIO的"Android开发基础"课程翻转课堂 教学模式实践探索
来源期刊 福建电脑 学科
关键词 Android开发基础 CDIO工程教育模式 翻转课堂 高职教育
年,卷(期) 2018,(11) 所属期刊栏目 基金项目论文
研究方向 页码范围 74-75
页数 2页 分类号
字数 2449字 语种 中文
DOI 10.16707/j.cnki.fjpc.2018.11.034
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郑霖娟 清远职业技术学院信息技术与创意设计学院 8 25 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
Android开发基础
CDIO工程教育模式
翻转课堂
高职教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建电脑
月刊
1673-2782
35-1115/TP
大16开
福州市华林邮局29号信箱
1985
chi
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