英语阅读能力培养对英语思维能力养成作用研究

• 作者: 胡芳
• 来源期刊: 教师
• 学科: 教育
• 关键词: 英语思维能力 教学方法 阅读能力
• 年，卷（期）: 2018,（16）
• 所属期刊栏目: 教学科研
• 页码范围: 63-64
• 页数: 2页
• 分类号: G633.41
• 字数: 3600字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-120X.2018.16.037

摘要

在英语教学中,阅读能力的培养是极其重要的,这不仅仅只是为了增加学生的英语知识,对学生英语思维能力的养成也有重要的作用.目前针对学生英语思维能力养成的教学方法包括:猜想标题法,有助于学生预测性思维的养成;设立教学情境法,有助于学生比较性思维的养成;文章内涵猜测法,有助于学生发散思维的养成;弄清文章脉络法,有助于学生总结性思维培养;课堂提问巧用法,有助于学生批判性思维养成.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡芳	湖南省双峰县第八中学初中部	1	0	0.0	0.0