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摘要:
随着信息技术的快速发展,互联网教学平台为传统教育的开拓创新提供了更为广阔的发展途径.其中混合式教学的提出,不仅满足了中职新型人才的培养需求,更促进了学生思维能力与创新能力的全面发展.在混合教学模式下,教师可以有效整合传统教学与网络化的教学优势,继而形成一种新的教学理念,促进学生学习能力与实践能力的全面发展.本文主要对混合教学模式在中职机械制图教学中的应用现状进行了探讨,分析当前存在的不足,并提出了几点参考策略.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 线上线下混合教学模式在中职机械制图教学中的应用
来源期刊 新智慧 学科
关键词 混合教学 机械制图 中职课堂 应用
年,卷(期) 2018,(25) 所属期刊栏目 课改导航
研究方向 页码范围 19,32
页数 2页 分类号
字数 2858字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-3717.2018.25.022
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作者信息
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1 李嫚 3 26 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
混合教学
机械制图
中职课堂
应用
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
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50
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