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高职会计专业实践教学的现状及建议
高职会计专业实践教学的现状及建议
作者:
潘娜娜
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高职
会计专业
实践教学
现状
建议
摘要:
会计是一门专业性较强的学科,需要学生具有较强的实践操作能力,具备专业的理论知识,可见,开展会计专业教学尤为重要,是提升学生综合素质的有效途径.但是,在实际教学过程中,会计专业教学现状不容乐观,尤其是实践教学,存在较多的不足与问题,影响了教学的质量,为解决此问题,需要对问题进行分析,提出有效的解决建议,提高教学质量.
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综合系统
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篇名
高职会计专业实践教学的现状及建议
来源期刊
中国科技投资
学科
关键词
高职
会计专业
实践教学
现状
建议
年,卷(期)
2018,(4)
所属期刊栏目
教育教学
研究方向
页码范围
336
页数
1页
分类号
字数
2159字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1673-5811.2018.04.314
五维指标
作者信息
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潘娜娜
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期刊影响力
中国科技投资
主办单位:
中国信息协会
出版周期:
旬刊
ISSN:
1673-5811
CN:
11-5441/N
开本:
大16开
出版地:
北京市
邮发代号:
82-979
创刊时间:
2002
语种:
chi
出版文献量(篇)
55421
总下载数(次)
154
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