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摘要:
化学是一门以实验为主的自然学科,尤其在高中阶段,由于其带有一定的抽象性,因此,很多学生在学习化学的时候,都感觉相对困难,为有效解决好困扰学生的这一问题,文章将对高中化学教育的重要性、现阶段存在的问题进行分析,并结合新课改理念,针对问题,提出几点优化高中化学教学的建议,望对推动我国高中化学教育事业发展有所帮助.
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化学教学
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 对高中化学教学方法的改进探究
来源期刊 报刊荟萃:下 学科 化学
关键词 高中化学 重要性 实验教学
年,卷(期) bkzzx_2018,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 120-120
页数 1页 分类号 O6-4
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 金远航 7 3 1.0 1.0
2 葛歧 4 0 0.0 0.0
传播情况
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二级参考文献  (0)
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研究主题发展历程
节点文献
高中化学
重要性
实验教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
报刊荟萃:下
月刊
1672-8688
61-1431/G
陕西省西安市环城南路东段1号
出版文献量(篇)
2850
总下载数(次)
25
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