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摘要:
目的 通过质性研究探讨护生实习期间职业认同感的影响因素.方法 采用质性研究中的现象学研究法,以半结构式访谈的方式对19名护生进行访谈,并以Colaizzi7步分析法分析资料.结果 护生在临床实习期间情感复杂,心理负担重急需得到带教老师的关注.此外,护生对最新护理相关信息缺乏和急需认识护理专业,急需临床带教老师的在进行专业技能教育.结论 根据护生实习期间影响职业认同感的因素制订干预措施,可提高职业认同水平.
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职业认同感
现象学研究
择业
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影响因素
护理教育
老年护理专业护生职业认同感调查
护生
老年护理专业
职业认同感
相关因素
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 护生实习期间职业认同感影响因素的质性研究
来源期刊 当代护士(中旬刊) 学科 医学
关键词 护生 职业认同感 质性研究 影响因素
年,卷(期) 2018,(12) 所属期刊栏目 护理教育
研究方向 页码范围 160-162
页数 3页 分类号 R47
字数 3925字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 唐丽华 武汉亚洲心脏病医院介入术后监护室 1 4 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
护生
职业认同感
质性研究
影响因素
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当代护士(中旬刊)
月刊
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43-1229/R
大16开
长沙市湘雅路30号
42-319
1993
chi
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