浅谈以学生为中心的学前教育舞蹈教学策略

• 作者: 马澄澄
• 来源期刊: 艺术评鉴
• 学科: 文学
• 关键词: 以学生为中心 学前教育 舞蹈教育 创新教学
• 年，卷（期）: 2018,（24）
• 所属期刊栏目: 艺教论坛
• 页码范围: 136-137,158
• 页数: 3页
• 分类号: J70-05
• 字数: 2975字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-3359.2018.24.052

摘要

学前教育阶段舞蹈是学生必须掌握的课程,也是评价幼师是否优秀的重要考核标准.学前专业的毕业生,毕业后大多从事幼教工作,或者是相对应的工作岗位,所以学生身份转换为教师,首先要调整好自己的心态,面对的是儿童阶段的学习教育极为重要.幼儿教师必须做到学以致用,能够将自身所学知识有效应用于幼儿教育中.由此可以看出在学前教育舞蹈教学中,应当树立以学生为中心的教学观念,从而提高学生的综合素养,也有助于下一代的儿童教育效果可持续发展.

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1	马澄澄		1	1	1.0	1.0