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摘要:
随着我国教育事业的发展,探索高校教室职权的归属已经成为了教育改革的重要途径.本文以S大学教室归属管理为例,介绍高校教室职权归属现状,对S大学教室归属管理现状进行分析,借鉴西方国家教室管理的优化配置举措,努力做到科学化与人性化管理有机融合,从而探讨高校教室职权归属管理新模式.
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文献信息
篇名 高校教室职权归属管理改革初探
来源期刊 管理观察 学科 教育
关键词 高校 教室职权 归属管理 改革
年,卷(期) 2018,(29) 所属期刊栏目 教育管理
研究方向 页码范围 130-131
页数 2页 分类号 G647
字数 3421字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-2877.2018.29.053
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄丹丹 四川大学现代教育技术中心 32 65 5.0 7.0
2 李一 2 0 0.0 0.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
高校
教室职权
归属管理
改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
管理观察
旬刊
1674-2877
11-5688/F
16开
北京市海淀区玉泉山南路三号(中坞新村)西1号楼
2-634
1981
chi
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