基于项目驱动的现代职业教育课程设计与探讨

• 作者: 成晓军
• 来源期刊: 青年时代
• 关键词: 项目驱动 现代职业教育 课程设计 教学模式 探讨分析
• 年，卷（期）: 2018,（16）
• 所属期刊栏目: 职业教育
• 页码范围: 200-201
• 页数: 2页
• 字数: 2466字
• 语种: 中文

摘要

随着我国经济的快速发展以及时代的不断进步,人们的生活水平得到了极大的提升,人们已经不再满足衣食住行,又有了更好的思想追求,转而对于我国教育事业的发展又提出了新的要求.随着时代的发展进步,传统落后的教育模式以及教育理念已经不能满足时代的职业教育发展需求,因此相关的管理部门必须要及时地对其进行科学合理的完善改革,进而为学生提供更加优质的教学,为其未来的学习以及发展打下良好的基础.基于此本文主要针对现代职教课程的评价标准进行阐述,针对职教人才的工作领域与人才类型进行分析,针对课程的培养目标与设计原则,并对基于项目驱动的现代职业教育课程设计与探讨,希望能够为我国教育事业的发展提供一定的帮助.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	成晓军		10	10	2.0	3.0