现代职业教育样本教材特色举隅——以高等教育出版社出版的三类三种中职教材为例

• 作者: 沈凌
• 来源期刊: 广东教育：职教
• 学科: 教育
• 关键词: 高等教育出版社 现代职业教育 教材特色 中职 核心课程教材 样本 汽车电气设备 文化课程
• 年，卷（期）: 2018,（4）
• 页码范围: 19-20
• 页数: 2页
• 分类号: G710

摘要

现代职业教育教材可以从应用形态上分为公共基础课程教材、大类专业基础课程教材和专业核心课程教材三个大类。它们虽然具有职教教材的共同属性,却有着不同的功能定位和价值取向,因而在开发要求上具有各自的基本规定性。下文以高等教育出版社出版的《语文》(修订版)、《汽车电气设备构造与维修》(第2版)、《动漫美术基础》(第2版)这三类三种中职教材为例,对此进行基本探讨。语文课程作为中职公共基础课程体系中的文化课程,与普通教育的文化课程不尽相同,它承担着提升学生人文素养和支撑学生专业学习的双重功能。这就要求中职语文教材的开发必须做到基础性与应用性的有机统一。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	沈凌		20	10	2.0	2.0