全方位培养结核病学临床研究生的教学展望与探索

• 作者: 吴妹英 唐佩军 梁尔敏
• 来源期刊: 抗感染药学
• 学科: 医学
• 关键词: 临床研究生 结核病 教学展望
• 年，卷（期）: 2018,（12）
• 所属期刊栏目: 其他论著
• 页码范围: 2199-2201
• 页数: 3页
• 分类号: R1|R52
• 语种: 中文
• DOI: 10.13493/j.issn.1672-7878.2018.12-068

摘要

目的:探索改进结核病学临床研究生教学的措施与展望.方法:从医院角度,提供良好的学习氛围、科学的学习途径;从导师角度,引导研究生自主学习,提升探索能力,深化病例研究技巧;从研究生角度,完善理论知识的储备,精化独立思考能力,树立严谨的治学态度和正确的科学道德.结果与结论:此教学方法营造良好的结核病学学习氛围,引导学生循序渐进发现问题,主动学习提高了独立思考的科研能力,避免了临床工作走不必要的弯路.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴妹英		6	4	2.0	2.0
2	唐佩军		3	0	0.0	0.0
3	梁尔敏		1	0	0.0	0.0