农村小学数学教学如何实现减负提质

• 作者: 黄礼维
• 来源期刊: 报刊荟萃：下
• 学科: 数学
• 关键词: 农村小学 数学教学 减负提质
• 年，卷（期）: 2018,（5）
• 页码范围: 126-126
• 页数: 1页
• 分类号: O1-4

摘要

从一定角度去思考,学校规模决定着教育科研的生气.新课程标准实施以来,农村小学一般就是教育科研的死角,也是人们减负之教育口号不能得以实现的死角.之所以这样,主客观原因都是存在着的,作为农村小学教师需要对自身的教学行为做出相关的思考,做出比较科学的实践.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄礼维		1	0	0.0	0.0