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摘要:
翻转课堂教学体现了教室网络化、课堂学习自主化和教学过程互动化等特征.要在高中体育舞蹈中实施翻转课堂教学,应从教学目标、教学活动的运用以及教学角色的转变等多个方面入手,从而推动体育舞蹈翻转课堂教学目标的实现.
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文献信息
篇名 实施翻转课堂提高高中体育舞蹈教学有效性
来源期刊 中国教育技术装备 学科 教育
关键词 翻转课堂 高中体育 舞蹈教学 教育信息化
年,卷(期) 2018,(11) 所属期刊栏目 课程改革
研究方向 页码范围 94-95
页数 2页 分类号 G633.96
字数 3453字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-489X.2018.11.094
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作者信息
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1 刘辉 1 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
翻转课堂
高中体育
舞蹈教学
教育信息化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国教育技术装备
半月刊
1671-489X
11-4754/T
大16开
北京市海淀区中关村南大街34号中关村科技发展大厦C座1002室
82-975
1987
chi
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18
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