初中信息技术教学之我见

• 作者: 吴仲永
• 来源期刊: 数码设计（上）
• 学科: 教育
• 关键词: 基础教育 信息技术 教学方法 策略探究
• 年，卷（期）: 2018,（12）
• 所属期刊栏目: 综合教育论坛
• 页码范围: 263-264
• 页数: 2页
• 分类号: G63.23
• 字数: 3931字
• 语种: 中文

摘要

在的新时代背景下,信息技术以其强大的功能被纳入基础教育阶段,作为一门新兴学科,它表现出了很多有别于传统课程的特点.因此,落后的教学理念、教学手段以及评价模式,已经不能够很好地满足信息技术课堂教学的需要.所以,初中信息技术教师需要坚持学习,努力提高自身专业素质,转变教学观念、探索教学方法,以培养学生的创新意识并提高他们的信息技术能力,充分调动学生学习信息技术的积极性,并教育学生如何获取、处理、应用信息,进而促进学生的全面发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴仲永		2	0	0.0	0.0