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原文服务方: 当代旅游       
摘要:
翻转课堂是将学习的决定权从老师转移给学生,让学生在课堂当中能够更加专注于学习,提倡培养学生的自主学习能力,这个教学模式已经逐渐成为英语听力教学当中的主要教学方法,通过对翻转课堂模式的运用可以有效的提升教学水平,更有助于学生提高自己的英语听力能力.
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多主题听力材料
英语教学
应用方法
“言外之力”在大学英语听力教学中的运用
大学英语
言语行为
言外之力
合作原则
共有知识
听力教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 "翻转课堂"模式在高英语听力教学中的运用
来源期刊 当代旅游 学科
关键词 翻转课堂 英语 听力教学 运用方法
年,卷(期) 2018,(7) 所属期刊栏目 人文探索
研究方向 页码范围 157
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 汪世纪 6 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
翻转课堂
英语
听力教学
运用方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
当代旅游
半月刊
1671-7740
23-1508/G
大16开
2017-01-01
chi
出版文献量(篇)
7586
总下载数(次)
0
总被引数(次)
234
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