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摘要:
将机械制造基础理论课程与工程训练实践课程进行有机整合,达到理论课程主要进行引导、设计实践内容、并将实践结果进行分析、归纳和提升;实践课程主要提供平台、指导操作和实现设计目标的教学效果.以铸造工艺为实施案例,探索理论与实践有机结合的方案、实施方法和教学效果,为其他内容的设计打下坚实的基础和提供参考依据.在铸造工艺教学中,首先进行认知实践,学生通过手工造型浇注小工艺品而获得铸造工艺感性认识;然后,通过铸造工艺基础知识讲座学习铸造工艺原理、工艺和铸件结构设计;其次安排学生根据所学工艺知识自主完成中等复杂程度铸件的造型和铸造工艺过程.建立铸造工艺过程的完整知识体系;最后,通过项目设计制作将3D打印与铸造工艺设计及铸件结构设计与实施有机联系在一起,实现项目的设计、实施和评价.通过在机械和材料控制专业4个班的教学实践,取得了良好效果,学生的收获很大.
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文献信息
篇名 工程训练与机械制造基础综合课程的探索与实践——以铸造工艺为案例
来源期刊 实验室研究与探索 学科 教育
关键词 理-实结合 平台 案例 铸造工艺 设计 实施与评价
年,卷(期) 2018,(4) 所属期刊栏目 实验教学与创新
研究方向 页码范围 203-209
页数 7页 分类号 G642
字数 7580字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-7167.2018.04.048
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周世权 华中科技大学工程实训中心 19 185 7.0 13.0
2 赵轶 华中科技大学工程实训中心 9 34 4.0 5.0
3 周琴 华中科技大学工程实训中心 27 164 8.0 11.0
4 黄胜智 华中科技大学工程实训中心 2 9 2.0 2.0
5 李智勇 华中科技大学工程实训中心 5 31 4.0 5.0
6 陈文锷 华中科技大学工程实训中心 2 6 1.0 2.0
传播情况
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引文网络
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参考文献  (14)
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研究主题发展历程
节点文献
理-实结合
平台
案例
铸造工艺
设计
实施与评价
研究起点
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研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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实验室研究与探索
月刊
1006-7167
31-1707/T
大16开
上海华山路1954号交大教学三楼456、457室
4-834
1982
chi
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