小学生的学习习惯困境及其对策

• 作者: 赵志萍
• 来源期刊: 基础教育研究
• 关键词: 小学生 学习习惯 困境 应对
• 年，卷（期）: 2018,（3）
• 所属期刊栏目: 教改研究
• 页码范围: 43-45
• 页数: 3页
• 分类号: G40
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-3275.2018.03.013

摘要

学习习惯对人的一生起到至关重要的作用,但是一些小学生的学习习惯陷入课堂学习差、独立学习能力弱及学习效率低的三重困境.文章从三个方面分析了原因:一是由于学校对声望的看重与教师对学习成绩的偏重,二是由于家庭教育的缺失与父母对教育责任的推脱,三是由于学生无闲暇的学习生活与缺失的学习计划.提出了从转变教师教学风格提高学生学习兴趣、结合家庭力量善用目标激励制度、积极开展休闲教育培养学生自组织能力这三个应对策略,重塑小学生的学习习惯.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵志萍		1	2	1.0	1.0