联动式健康教育在行胰岛素治疗的糖尿病患者护理中的应用分析

• 作者: 何建影 党爱亮 吴芳芳
• 来源期刊: 继续医学教育
• 学科: 医学
• 关键词: 联动式健康教育 胰岛素 糖尿病 应用分析
• 年，卷（期）: 2018,（10）
• 所属期刊栏目: 护理经验探讨
• 页码范围: 132-133
• 页数: 2页
• 分类号: R473
• 字数: 2648字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-6763.2018.10.071

摘要

目的 探讨联动式健康教育在行胰岛素治疗的糖尿病患者护理中的应用.方法 选取2017年2月—2018年3月来我院进行胰岛素治疗的64例糖尿病患者作为研究对象,将其随机分为观察组和对照组.对照组采用常规护理,观察组采用联动式健康教育,对比两组患者的护理情况.结果 观察组在治疗依从性、健康知识掌握程度、满意度以及生活质量评分均高于对照组,差异具有统计学意义(P＜0.05).结论 在行胰岛素治疗的糖尿病患者护理中采用联动式健康教育,效果较为显著,并且能够提高患者依从性以及健康知识掌握程度.