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摘要:
现实生活是学生作文的源泉,写作是学生生活的再现,生活就是一篇篇精彩的文章,在习作教学时,教师应引导学生观察生活,关注生活,给学生创造丰富多彩的生活,使学生热爱生活,这样学生才能用文字将精彩的生活写进精彩的文章中去,在生活中迸发出写作的灵感。
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生活化
识字教学
让生活成为学生写作的源头活水
小学作文
兴趣
生活化
如何获得习作的源头活水
素材
语言文字的积累
生活素材
写作方法
源头活水
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 生活——习作教学的源头活水
来源期刊 读与写 学科
关键词 生活 作文 观察 关注 丰富 追求和热爱
年,卷(期) 2018,(3) 所属期刊栏目 阅读·写作
研究方向 页码范围 63
页数 1页 分类号
字数 2408字 语种 中文
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生活
作文
观察
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