浅谈《新能源汽车技术》课程教学模式和方法的研究与探索

• 作者: 段付德
• 来源期刊: 汽车实用技术
• 学科: 教育
• 关键词: 新能源汽车 教学模式 教学改革 研究
• 年，卷（期）: 2018,（18）
• 所属期刊栏目: 新能源汽车
• 页码范围: 34-35,45
• 页数: 3页
• 分类号: G632
• 字数: 2510字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16638/j.cnki.1671-7988.2018.18.013

摘要

近几年来,随着新能源汽车的发展快速,《新能源汽车技术》课程也逐渐成为汽车工程专业必修的课程之一.对于《新能源汽车技术》课程要从教学方法,教学手段以及教学考核措施等各方面进行深入的探讨,文章主要分析了《新能源汽车技术》课程教学以及教学方法的相关知识点,予以有关单位参考与借鉴.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	段付德		1	2	1.0	1.0