浅谈《车工》实训中德育元素的渗透

• 作者: 龙水宝
• 来源期刊: 广东教育：职教
• 学科: 教育
• 关键词: 德育教育 实训 中等职业学校 中职学校 社会主义 元素 车工 学生培养
• 年，卷（期）: 2018,（4）
• 页码范围: 41-42
• 页数: 2页
• 分类号: G641

摘要

学校是进行德育教育的重要阵地。它必将对学生将来品德的形成打下深厚的基础。学校就是培养人的场所,一个人将来是否真正成为社会的有用人才,首要的一点是其是否具备良好的道德品质。《中等职业学校德育大纲(2016年修订)》突出了中职学校的德育特色,强调了实践教育和实训实习期的德育教育,明确了德育的目标是把学生培养成为社会主义合格公民,成为高素质劳动者和技术人才。正所谓“育人为本,德育为先”,中职学校是各种类型教育中的重要组成,德育教育的重要性也是如此。中职学生毕业后大部分走向企业、社会,他们的道德品质与能力素质不仅决定其自身的竞争能力,也是职业学校的生存之本,它关系到企业对学校的评价和需求,甚至影响到整个社会对职业教育的认同与否,因此,德育教育的重要性不言而喻。

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