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摘要:
本文论述人教版小学数学教材中"综合与实践"例题根据不同学段的学生特点及教学内容特点有着不同的安排,这些例题以生活情景为载体、以问题为线索,呈现方式多样。
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初等数论
例题
练习题
思考
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文献信息
篇名 人教版小学数学“综合与实践”例题特点分析
来源期刊 广西教育 学科 教育
关键词 小学数学 综合与实践 例题特点
年,卷(期) 2018,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 95-96
页数 2页 分类号 G624.5
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 梁宇 75 154 8.0 11.0
2 邹循东 63 18 3.0 3.0
3 梁贤婷 4 0 0.0 0.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学
综合与实践
例题特点
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广西教育
其它
0450-9889
45-1090/G4
16开
广西南宁市竹溪路69号
48-163 48-164 48-165
1954
chi
出版文献量(篇)
19001
总下载数(次)
1322103
总被引数(次)
26858
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