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摘要:
文章基于习近平总书记在全国高校思想政治工作会议讲话中提出的"要加强思想政治教育的亲和力和针对性"的思想,提出了影响思政课亲和力的因素及探讨思政课亲和力的重要性,并从以学生为中心、整合网络资源、灵活运用课堂教学方法、回归生活等方面提出提升思政课亲和力的路径及应该注意的问题.
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文献信息
篇名 提升思政课亲和力问题探析
来源期刊 改革与开放 学科
关键词 思政课 亲和力 以人为本
年,卷(期) 2018,(10) 所属期刊栏目 教育论丛
研究方向 页码范围 106-108
页数 3页 分类号
字数 4033字 语种 中文
DOI 10.16653/j.cnki.32-1034/f.2018.10.048
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王浩 广东轻工职业技术学院马克思主义学院 27 43 4.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
思政课
亲和力
以人为本
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
改革与开放
半月刊
1004-7069
32-1034/F
大16开
南京市北京东路43-2号
28-253
1986
chi
出版文献量(篇)
18198
总下载数(次)
69
总被引数(次)
39094
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