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摘要:
目的 探讨同伴支持训练对慢性精神分裂症患者日常生活能力的影响.方法 选取2016 年1~8月在该院住院的慢性精神分裂症康复期患者120例作为研究对象,随机分为对照组和干预组各60例.对照组给予精神科常规抗精神病药物、心理和康复治疗及护理,干预组在对照组基础上实施同伴支持训练,分别于干预前、干预后3个月、6个月采用日常生活能力量表( ADL)量表、住院精神病人社会功能评定量表( SSPI) 、阴性症状量表(SANS)、护士用住院患者观察量表(NOSIE)进行评定.结果 干预前,两组患者ADL、SSPI 、SANS、NOSIE评分比较,差异均无统计学意义(均P>0.05);干预后,两组患者ADL、SSPI SANS、NOSIE评分比较,差异均有统计学意义(均P<0.05) .结论 同伴支持训练模式能改善精神分裂症患者日常生活能力,促进其康复.
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文献信息
篇名 同伴支持对住院慢性精神分裂症患者日常生活能力的影响
来源期刊 国际护理学杂志 学科
关键词 精神分裂症 同伴支持 生活能力 康复
年,卷(期) 2018,(22) 所属期刊栏目 健康教育
研究方向 页码范围 3112-3114
页数 3页 分类号
字数 3223字 语种 中文
DOI 10.3760/cma.j.issn.1673-4351.2018.22.029
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研究主题发展历程
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精神分裂症
同伴支持
生活能力
康复
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
国际护理学杂志
半月刊
1673-4351
22-1370/R
大16开
吉林省长春市建政路971号
12-116
1980
chi
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