浅谈职业学校幼师专业音乐课程教学中自主学习能力的培养

• 作者: 沈振谊
• 来源期刊: 速读（上旬）
• 关键词: 自主学习 启发思维 创作性实践 评价模式
• 年，卷（期）: 2018,（10）
• 所属期刊栏目: 百家苑
• 页码范围: 279
• 页数: 1页
• 字数: 2500字
• 语种: 中文

摘要

本文主要从启发思维、创作性实践和创新评价模式等三个方面去论述职业学校幼师专业音乐课程教学中学生自主学习能力的培养途径.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	沈振谊		2	0	0.0	0.0